Z pytań nauczycieli wynika, że największym problemem wciąż jest dostęp do komputerów oraz szybkiego Internetu. "Ministerstwo Cyfryzacji przeznaczyło ogromne środki na zakup laptopów dla uczniów, którzy ich nie mają" - mówił wojewoda wielkopolski Łukasz Mikołajczyk.
Faktycznie nie wszyscy mają tak szybkie łącze, aby na bieżąco z tych narzędzi korzystać, ale można wdrożyć różne rozwiązania - przesyłać karty pracy uczniom z dokładnym opisem i scenariusz zajęć, uczniowie na podstawie przykładów przysłanych przez nauczyciela rozwiązują te karty i odsyłają. To jest kwestia organizacji pracy.
Rodzice pytali również, jak rozwiązać problem ze zbyt małą liczbą komputerów w domu, kiedy na jednym sprzęcie musi pracować kilkoro dzieci. Wicekurator oświaty Zbigniew Talaga mówił o roli szkoły. Jego zdaniem placówki powinny pomagać takim rodzinom i stworzyć np. odpowiedni grafik zajęć.