Inspiracją do działań była obserwacja relacji ich młodszego rodzeństwa z rówieśnikami z niepełnosprawnościami, którzy często doświadczali wykluczenia. Podczas warsztatów uczestnicy będą mieli okazję poznać różnorodność niepełnosprawności i zaburzeń, rozwijając empatię i zrozumienie dla innych. Te działania mają na celu budowanie bardziej dostępnej przestrzeni edukacyjnej oraz promowanie akceptacji i pozytywnych postaw wobec rówieśników.
Dodatkowo, akcja jest częścią olimpiady „Zwolnieni z Teorii” oraz działa pod patronatem fundacji „Potrafię Więcej”, a także we współpracy z wieloma specjalistami zajmującymi się tematem niepełnosprawności i wykluczania na co dzień.
Najbliższa akcja odbędzie się 5 kwietnia w SP 2 w Poznaniu, a kolejna 9 kwietnia.